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| 大学英语教学与大学生的人文素质教育 | |
| 引用本文： | 朱俊松.大学英语教学与大学生的人文素质教育[J].江苏高教,2007(5):153-154. |
| 作者姓名： | 朱俊松 |
| 作者单位： | 江苏科技大学 |
| 摘 要： | 1.充分利用课文内容进行人文素质的培养 教育部颁发的《英语课程标准》明确指出:"英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践的活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素质的过程". |
| 关 键 词： | 大学英语教学 大学生 提高人文素质 发展个性 思维能力 开发 生活经历 拓展视野 陶冶情操 过程 实际运用能力 语言 技能 英语知识 活动 学习和实践 英语课程标准 教育部 素质的培养 课文 |
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