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| 利用Moodle的评价模块激发农村高中学生学习积极性的应用研究 | |
| 引用本文： | 李文明.利用Moodle的评价模块激发农村高中学生学习积极性的应用研究[J].科学大众,2016(4):32. |
| 作者姓名： | 李文明 |
| 作者单位： | 广州市增城区永和中学 |
| 摘 要： | 爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,也就是说学生对某门课程有了浓厚的学习兴趣,那么可以学好该门课程。本文以Moodle的评价模块作为平台,研究其对激发学生学习兴趣的作用和意义。 |
| 关 键 词： | Moodle 评价模块 互动评价 |
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