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班主任对学生进行心理健康教育的实践与思考
引用本文:徐文馨.班主任对学生进行心理健康教育的实践与思考[J].科学大众,2016(4):43.
作者姓名:徐文馨
作者单位:无锡市广益中心小学
摘    要:学生的心理健康是营造积极向上班级氛围的重要保证,但随着现在社会问题的日益增多,学生的心理受到越来越多的影响。班主任是孩子在学校接触最多的老师,最容易走进学生的心灵。对学生的信任是沟通的基础,能倾听学生的心声,就能走进他们的心灵,而适时地与学生进行交流,就能指引他们前进的方向,发展学生的积极健康心理。

关 键 词:走进学生  健康心理  信任  倾听  交流
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