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| 语文知识教学不宜矫枉过正 | |
| 引用本文： | 史成明.语文知识教学不宜矫枉过正[J].教学与管理,2010(3). |
| 作者姓名： | 史成明 |
| 作者单位： | 江苏盐城师范学院; |
| 基金项目： | 江苏省博士后课题“语文:存在与对话”(0202018C)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 中学语文教学要不要淡化甚至废除语文知识的教学,在新中国语文教学相当长一段时间内,是个不需要讨论的问题,因为,在那一段时间内,我们不但非常重视,还形成了语文知识教学所谓八字宪法″的 |
| 关 键 词： | 知识体系 教学目标 语文知识 知识教学 程序性知识 中学语文教学 陈述性知识 语文课程 |
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