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让科学课"动起来"
引用本文:潘雨.让科学课"动起来"[J].承德职业学院学报,2007,12(3):136.
作者姓名:潘雨
作者单位:兴隆县青松岭镇中心校,河北,兴隆县,067304
摘    要:教学实践活动是学生作为认识主体能动地探索和改造客体的活动.教师是学生活动的组织者和引导者,教师应创造性地理解和使用教材,灵活采取多种教学策略,引导学生在实践中学会学习.

关 键 词:学会学习  实践  引导学生  教学策略  使用教材  地理  创造  引导者  组织  学生活动  教师  改造  主体能动  认识  践活动
修稿时间:2007年6月28日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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