让科学课"动起来" |
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引用本文: | 潘雨.让科学课"动起来"[J].承德职业学院学报,2007,12(3):136. |
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作者姓名: | 潘雨 |
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作者单位: | 兴隆县青松岭镇中心校,河北,兴隆县,067304 |
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摘 要: | 教学实践活动是学生作为认识主体能动地探索和改造客体的活动.教师是学生活动的组织者和引导者,教师应创造性地理解和使用教材,灵活采取多种教学策略,引导学生在实践中学会学习.
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关 键 词: | 学会学习 实践 引导学生 教学策略 使用教材 地理 创造 引导者 组织 学生活动 教师 改造 主体能动 认识 践活动 |
修稿时间: | 2007年6月28日 |
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