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| 走进体验感悟的新课堂 | |
| 引用本文： | 王金坚,梁永荣.走进体验感悟的新课堂[J].语文教学与研究,2007(7):125-125. |
| 作者姓名： | 王金坚 梁永荣 |
| 摘 要： | 教学工作中。如何引领学生走进体验感悟的新课堂，这是新课标中的要求。我在教学中通过创设情景引入，让学生对文中情节引起共鸣，让学生很快地走进文本，为学生自主学习创建了情感情境，提供了自主学习的机会。我在《如何进行观察》的作文教学中，创设了一个故事情境： |
| 关 键 词： | 体验感悟 新课堂 学生自主学习 教学工作 故事情境 创设情景 作文教学 新课标 |
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