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| 对校园课间文化重构的思考与实践 | |
| 引用本文： | 李细兴.对校园课间文化重构的思考与实践[J].华章,2005(6). |
| 作者姓名： | 李细兴 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 学校的课间活动是校园文化中很重要的组成部分,学生课间活动总能不自觉地折射出浓浓的文化气息。近年来,笔者认真地观察了本校学生的课间活动,也尝试重构了课间文化活动。一、课间文化的现状常见下课铃声一响,学生蜂拥而出,男同学你追我赶,你推我搡,你打我一下,我踢你一脚,搞得大汗淋漓,情绪紧张,有时甚至惹是生非,发生不安全的事。女学生三五成群、五六一伙地玩跳绳、跳橡皮筋、丢圈圈等游戏,嘴里不时念着一些根据影视故事、电视广告中的情节、人物和台词改编的念词。如“小燕子飞,五阿哥追,后面的尔康追紫薇,皇上爱香妃,气得皇后像母猪(学… |
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