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数学学习水平检测与评定方法浅析
引用本文:夏银秀.数学学习水平检测与评定方法浅析[J].江西教育,2001(6):55-55.
作者姓名:夏银秀
作者单位:武宁县第二小学
摘    要:数学教学教学必须从创新教育的高度出发,建立科学、合理的学习水平检测、评定朵制,根据大纲要求,一是要做到全程评估,不能只抓期中、期末,特别要注意对学生平日学习情况的考察,二是要做到全面评估,不仅看知识,还要看能力、态度、习惯;不仅采取书面的形式,还包括口头的,课外的,下面是我县小学生数学学习水平的检测与评定方法,供各位同仁参考。

关 键 词:小学  数学教学  数学学习水平  检测方法  评定方法
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