掌握方法 形成技能——“角的度量和角的分类”教学片断 |
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引用本文: | 侯晓蕾,花仁
,林彬.掌握方法 形成技能——“角的度量和角的分类”教学片断[J].江苏教育,1997(6). |
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作者姓名: | 侯晓蕾 花仁 林彬 |
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作者单位: | 镇江市中山路小学 |
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摘 要: | (投影出示∠1,如图) 师:同学们,我们已经认识了量角器。怎样用量角器量角呢? (指导用量角器量∠1) 师:量角时,把量角器放在角的上面,使量角器的中心与角的顶点重合;然后移动量角器(重合点不能移位),使量角器的零度刻度线和角的一条边重合;角的另一条边所对
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