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善假于物美真兼得——谈语文多媒体教学
引用本文:覃兴新.善假于物美真兼得——谈语文多媒体教学[J].考试周刊,2008(15):49-50.
作者姓名:覃兴新
作者单位:广西武宣县通挽中学,广西,武宣,545900
摘    要:多媒体技术的应用,使教学手段发生了巨大变化.但多媒体技术的广泛应用也给语文课堂教学带来一些问题.因此,多媒体技术的使用:一要遵循语文教学的根本规律;二要防止技术至上主义;三不能束缚学生的思维:四不能忽视师生间的语言交流和心灵沟通.

关 键 词:语文教学  多媒体  恰当利用
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