新市民子女写字教学现状及对策研究 |
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引用本文: | 范菊芳,张明俊.新市民子女写字教学现状及对策研究[J].现代教育科学,2013(1). |
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作者姓名: | 范菊芳 张明俊 |
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作者单位: | 江苏省宜兴市陶城实验小学,江苏宜兴,214200 |
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摘 要: | 新市民子女写字状况不尽人意,原因在于学校缺乏课程意识,教师缺乏专业能力,家长缺乏有效督促,学生缺乏写字兴趣;改进写字教学的策略主要是提高认识、激发兴趣、指导方法、培养习惯.
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关 键 词: | 写字教学 提高认识 激发兴趣 加强指导 培养习惯 |
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