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| 语文课堂演绎活动的创意设计 | |
| 作者姓名： | 胡开元 |
| 作者单位： | 民勤县第六中学 |
| 摘 要： | 初中学生对课堂演绎有特殊情结,教师要针对教学内容和学生接受特点展开教学布设,精心设计演绎脚本、明确角色分工、筛选表演形式、做好演绎组织,让学生在不断感知体验中形成阅读认知,促进学生阅读认知内化。如果有必要,教师还可以发动学生展开课本剧的创编活动,以开拓学生的学习视野,培养学生的综合学科能力。 |
| 关 键 词： | 初中语文 课堂演绎 创意设计 |
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