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| 学生数学应用意识和能力的培养 | |
| 引用本文： | 郑亚琴.学生数学应用意识和能力的培养[J].广西教育,2005(7A):78-79. |
| 作者姓名： | 郑亚琴 |
| 摘 要： | 学习数学，不能仅仅停留在掌握知识的层面上，必须学会应用：只有在知识运用的过程中，才能提高学习者的能力，才能使所学的数学富有生命力，真正体现数学的价值。因此，我们必须注意从小培养学生的应用意识，拓宽应用渠道，发展学生的应用能力。 |
| 关 键 词： | 应用意识 应用能力 小学 数学教学 教学目标 课程标准 |
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