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| 关于生命意义的内涵与人生价值实现途径的理论思考 | |
| 引用本文： | 董喜才.关于生命意义的内涵与人生价值实现途径的理论思考[J].教育革新,2010(10):20-21. |
| 作者姓名： | 董喜才 |
| 作者单位： | 麦积区蓝天学校甘肃天水741025 |
| 摘 要： | 价值观的培养是中学政治课（初中思想品德、高中思想政治）贯彻始终的教学任务与目标。初中思想品德课程教材一开始便溶人了有关生命意义与价值观的教学内容．初一思想品德课教材设专章内容进行生命价值的教育，初、高中政治课教材始终贯穿着价值观教育这条主线。《课程标准》和《教学大纲》都对培养学生形成正确的价值观提出了明确的目标要求。 |
| 关 键 词： | 生命价值 价值实现途径 意义 价值观教育 思想品德课 人生 内涵 《教学大纲》 |
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