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创造性戏剧在阅读数学中的运用
引用本文:何强生.创造性戏剧在阅读数学中的运用[J].外国中小学教育,2008(2):62-65.
作者姓名:何强生
作者单位:华东师范大学课程与教学系博士研究生,江苏教育学院副教授,上海200062
摘    要:创造性戏剧是美国常用的教学方法之一。研究显示,创造性戏剧是促进学生阅读理解的有效方法,创造性戏剧有自己独特的内容和教学步骤,从一份教学案例中我们可以看出创造性戏剧在阅读教学中有着独特的价值。

关 键 词:创造性戏剧  教学步骤  教学范例
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