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| 探求民族学校教育走出困境的途径——基于广西金秀县六巷村中心小学的调查 | |
| 引用本文： | 覃锐钧,王希辉.探求民族学校教育走出困境的途径——基于广西金秀县六巷村中心小学的调查[J].中国民族教育,2008(10):8-10. |
| 作者姓名： | 覃锐钧 王希辉 |
| 作者单位： | [1]广西民族大学 [2]长江师范学院 |
| 摘 要： | 目前，西部少数民族地区学校教育的发展逐渐面临着一系列的突出问题，一些民族学校陷入了困境。在开展以“撤并乡镇”为主的乡镇机构改革之后，农村继续撤并村组，随之对农村中小学校也进行了布局调整。这一举措，对于统筹农村教育资源、规范国家教育布局，无疑具有积极意义。但是部分地区农村中小学校仍存在学生辍学、城乡学生比例失调、教育资源浪费等问题。在少数民族地区还涉及到民族文化教育断层、民族文化适应等具体问题。 |
| 关 键 词： | 西部少数民族地区 学校教育 中心小学 农村中小学校 金秀县 广西 探求 乡镇机构改革 |
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