|
|||||
|
|
| 充分利用幼儿科学教育活动资源 | |
| 引用本文： | 黄英.充分利用幼儿科学教育活动资源[J].今日教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 黄英 |
| 作者单位： | 重庆师范大学 |
| 摘 要： | 幼儿科学教育活动资源，是幼儿园落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，实现幼儿园科学教育目标的基础。《纲要》强调要充分利用生活中的教育资源，幼儿同伴群体、教师、幼儿园的设施、家庭、社区、自然环境等都是重要的教育资源，充分利用这些资源，能有效地促进幼儿生动、活泼地发展。幼儿科学教育活动资源从空间上可以分为幼儿园资源、家庭资源和社区资源，这三位一体可构成一个完整的资源库， |
| 关 键 词： | 幼儿科学教育 活动资源 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 利用 教育资源 社区资源 家庭资源 《纲要》 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |