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| “快乐足球”与“快乐语文”的遐想 | |
| 引用本文： | 郭碧娇.“快乐足球”与“快乐语文”的遐想[J].广西教育,2003(34). |
| 作者姓名： | 郭碧娇 |
| 作者单位： | 福建省德化县上涌小学 |
| 摘 要： | 笔者是一名对语文教学充满热情的普通教师,十多年的语文教师生涯,使我尝到了语文教学的个中甘苦。确实,曾被人斥为“误尽天下苍生”的语文教育承载了人们太多的期望,似乎承担了过多过重的压力。同时我又是一名忠实的球迷,“神奇教练”米卢蒂诺维奇的“快乐足球”理念常使我把语文教育和中国足球联系起来。于是米卢的“快乐足球”理念,使我产生了对“快乐语文”的诸多美好遐想……一、教师和学生:在快乐语文中体现生命价值我想,快乐语文至少有两个层面的意义。首先是教师在语文教学中应是感到快乐的;其次,学生在语文学习中也应是快乐的,而这… |
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