数学课堂"细节"教学的几点建议 |
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引用本文: | 杨磊.数学课堂"细节"教学的几点建议[J].小学教学参考,2011(5). |
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作者姓名: | 杨磊 |
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作者单位: | 江苏连云港市灌云县伊山中心小学,222200 |
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摘 要: | "教学细节"犹如课堂教学的成干个穴位,教师若能在课堂的每一个节点上,有效地进行指点针灸,便能使课堂教学的经脉畅通,教学便如行云流水,教学效果自然事半功倍.教师若不能正视这些细节,以后恐怕不仅仅是弯腰那样简单了.
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关 键 词: | 学生 数学课堂 教学目标 教师 几点建议 教学效果 细节 课堂教学活动 |
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