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小学数学计算教学生活化的探究
引用本文:尉月萍.小学数学计算教学生活化的探究[J].小学教学参考,2011(14).
作者姓名:尉月萍
作者单位:浙江绍兴市越城区塔山中心小学,312000
摘    要:学生在反复的类化计算训练中,习得枯燥的数学知识和机械的解题技能,但难以将这些知识和技能迁移到真实的生活情境中,来解决生活中现实的数学问题。针对这一问题,我在小学数学计算教学中进行了生活化教学的尝试,试图通过计算内容与实际生活的有机结合,将学生的数学学习置于真实的生活情境中,促使学生在生活中感受数学,激发学习

关 键 词:数学问题  学生自主  生活情境  技能迁移  小学数学  生活化教学  教学生活化  数学知识  有机结合  数学学习  
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