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| 美国如何评价一堂好课 | |
| 引用本文： | 子宜.美国如何评价一堂好课[J].小学教学参考,2011(8). |
| 作者姓名： | 子宜 |
| 摘 要： | 1.课堂表现
(1)根据学生的课堂表现,判断学生是否了解和接受教师期望他们在课堂上做些什么.
(2)教师是否能把握和组织课堂上的教学与学习过程.
(3)是否所有课堂上使用的教学材料和教学辅助设备都是必要的,这些材料和设备是否都能充分与恰当地使用. |
| 关 键 词： | 教师期望 学习过程 课堂学习 课堂表现 教学材料 教学辅助设备 学生参与 学生学习 教学任务 知识 |
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