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浅谈小学数学教学中的阅读教学
引用本文:唐秀娟.浅谈小学数学教学中的阅读教学[J].小学教学参考,2011(8).
作者姓名:唐秀娟
作者单位:江苏赣榆县实验小学,222100
摘    要:阅读是人类汲取知识的主要手段和认识世界的主要途径.数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料构建数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径.

关 键 词:小学数学教学  数学阅读  学生阅读  获取信息  数学语言  教师  阅读教学  阅读数学  数学思维  数学意义  
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