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| 让游戏带领学生走进思维的世界 | |
| 引用本文： | 张亚珍.让游戏带领学生走进思维的世界[J].小学教学参考,2011(14). |
| 作者姓名： | 张亚珍 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区实验小学,226300 |
| 摘 要： | 在我们许多成人的眼光里,游戏常常是作为学习的对立面存在的,会影响孩子的学习。其实,游戏是所有高等动物成长的必经之路,儿童是伴随着游戏成长的。基于这样的认识,在教学中,我注重游戏运用,让学生在学中玩、玩中学,有效促进了学生的发展,取得了良好的教学效果。一、运用游戏,激发兴趣成功的教学,关键是要激发学生的学习兴趣。在低年级数 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 高等动物 学生 数学教学 激发兴趣 教学效果 数学知识 游戏活动 思维 低年级 |
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