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| 小学语文教学基本功讲座——第三讲 培养小学生理解句子的能力 | |
| 引用本文： | 叶存铃.小学语文教学基本功讲座——第三讲 培养小学生理解句子的能力[J].师范教育,1993(12). |
| 作者姓名： | 叶存铃 |
| 摘 要： | 句子是多种基础知识的综合体,涉及词汇、语法、修辞、逻辑等方面的知识。对一个句子,可以从不同的角度进行分析。但是,小学的句子教学主要抓句子的表达特点,引导学生学习句式,理解句意,掌握学习句子的方法。小学句子教学要因句而异,选择有效的方法,切实培养小学生理解句子的能力。一、掌握词语。有的句子带有生字新词或难懂的词语,有的句子的重点词语含义深刻等,都可以引异学生从词语入手,突破难点,为理解句意打下基础。例1,林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红 |
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