反思、探索与突破——对新时斯马克思主义哲学教学的思考 |
| |
引用本文: | 胡久青.反思、探索与突破——对新时斯马克思主义哲学教学的思考[J].池州师专学报,2004,18(4):100-102. |
| |
作者姓名: | 胡久青 |
| |
作者单位: | 桐城师范学校,安徽,桐城,231402 |
| |
摘 要: | 围绕新时期马克思主义哲学创新的本质、开放的特征,反思当前马克思主义哲学教学面临的困境、存在的误区。探索改革与创新之路,实现教育理念和教学方法的重大突破,开创马克思主义哲学教学与时俱进的新局面。
|
关 键 词: | 马克思主义哲学 教学方法 创新 哲学发展史 |
文章编号: | 1008-7710(2004)04-0100-03 |
修稿时间: | 2003年8月11日 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|