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| 在实验教学中开展研究性学习 | |
| 引用本文： | 杨玉玲.在实验教学中开展研究性学习[J].教书育人,2003(21). |
| 作者姓名： | 杨玉玲 |
| 作者单位： | 上海东沟中学 |
| 摘 要： | 一、背景和动因研究性学习是指以培养学生创新精神和实践能力为宗旨,以充分体现学生的主体性、主动性、参与性为前提,以个人或团体(小组)研究活动为主要形式的一种发现问题、分析问题、解决问题,从而获得科学、人文等多方面知识及能力的学习方式。目前,教育部已经将研究性学习作为综合实践活动的一项内容,纳入了新的课程计划之中。上海市教委组织、指导部分学校和教育研究机构开展了有关研究型课程和研究性学习的探索,在理论研究和实践操作上都取得了一定的突破,积累了很多经验。许多学校也相继开设了各种研究型课程并在探索中不断发展。学… |
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