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| “观看”的语法:社会化阅读的具身认知及其意义建构 | |
| 引用本文： | 丁云亮.“观看”的语法:社会化阅读的具身认知及其意义建构[J].出版发行研究,2018(6):76-80. |
| 作者姓名： | 丁云亮 |
| 作者单位： | 安徽师范大学新闻与传播学院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金重大项目“中国特色社会主义新闻传播理论的构建”(2015MZD018)，安徽省哲学社会科学规划重点项目“当代马克思主义新闻观的解释语境与规制策略研究”(AHSKZ2015D23) |
| 摘 要： | 伴随传播系统和阅读公众的嬗变,建基于社交媒体技术的社会化阅读,业已形成自身的阅读模式和阅读方法.阅读行为中的“具身性”,使其具有智能化感知、生理性体认和虚拟式互动的独特属性.即视性、情境化的意义建构方式,既延续了经典的话语理解方式,又在认知原则上重构着阅读的价值功能.把握社会化阅读机理,是建设健康阅读文化的基础性前提. |
| 关 键 词： | 社会化阅读 观看 具身认知 意义建构 |
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