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| 让幸福的教师教出快乐的学生 | |
| 引用本文： | 陈连才.让幸福的教师教出快乐的学生[J].河北教育,2013(1). |
| 作者姓名： | 陈连才 |
| 作者单位： | 沧州市第二实验小学; |
| 摘 要： | 正一个时刻感受到职业幸福的教师才能带来一个积极、温暖、充满生命情怀的课堂。因此,提高教师的幸福指数至关重要。一、以人为本,提升职业幸福指数"每个人都重要,让每一名教师在这里都可以体现自己的价值,都能够得到尊重、关心和爱护。"这是教师体验幸福的源泉。为此,学校从校长做起,所有班子成员都把自己定位为教师和学生的服务者,教学、德育、后勤、工会所有部门都从岗位实际出发,为全体师生提供优质、高效的服务保障。 |
| 关 键 词： | 名教师 学生 幸福 班子成员 学校 服务保障 以人为本 快乐 教师才能 服务者 |
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