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加强物理模型教学培养学生创新能力
引用本文:叶健芬,周洪伟,任清褒.加强物理模型教学培养学生创新能力[J].丽水学院学报,2006,28(2):95-98.
作者姓名:叶健芬  周洪伟  任清褒
作者单位:1. 丽水职业技术学院,信息工程系,浙江,丽水,323000
2. 丽水学院,附属高级中学,浙江,丽水,323000
3. 丽水学院,数理学院,浙江,丽水,323000
基金项目:浙江省教育厅科研计划项目(20040498);丽水学院重点课题资助项目(KZ05002)
摘    要:主要针对目前物理教学实际存在的问题,通过论证物理模型教学与创新思维能力的关系,提出物理模型教学是培养学生创新思维能力的有效途径,并侧重从3个角度论述如何建立物理模型。

关 键 词:物理模型  物理模型教学  创新思维能力
文章编号:1008-6749(2006)02-0095-04
收稿时间:2005-10-13
修稿时间:2005年10月13

More on Matrix Teaching to Activate the Students' Creative Ability
Ye Jianfen,Zhou Hongwei,Ren Qingbao.More on Matrix Teaching to Activate the Students'''' Creative Ability[J].Journal of Lishui University,2006,28(2):95-98.
Authors:Ye Jianfen  Zhou Hongwei  Ren Qingbao
Abstract:Based on the existing teaching problems,this essay intends to disclose the relationships between physical matrix teaching and creative ability,demonstrate how to erect physical matrixes in three aspects and put forward that the physical matrix teaching is an effective way to activate the students' creative thinking ability.
Keywords:physical matrixes  matrix teaching  creative thinking ability  
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