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古代诗歌鉴赏方法探索
引用本文:刘丹.古代诗歌鉴赏方法探索[J].延边教育学院学报,2016(4):127-128,132.
作者姓名:刘丹
作者单位:延边第二中学
摘    要:在古代诗歌教学中,可运用多角度多层次的设问引发学生进行深入的思考,让诗歌呈现诗意的画面,诗意的美感,提升学生的审美素养。在古诗词大胆融入现代元素,既能体现与时俱进的教学理念,也符合学生的认知要求,让古代诗歌妙趣横生。

关 键 词:高中语文教学  古代诗歌  鉴赏方法  设问  画面  现代元素
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