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| 谈罗杰斯人本主义教育思想对我国教育改革的启示 | |
| 引用本文： | 何强.谈罗杰斯人本主义教育思想对我国教育改革的启示[J].文学教育(上),2011(5):138-139. |
| 作者姓名： | 何强 |
| 作者单位： | 西南大学西南民族教育与心理研究中心 |
| 摘 要： | 罗杰斯的人本主义教育思想提倡知情统一的教学目标，有意义的自由学习和以学生为中心，旨在由“教书”转向“教人”。基于此，罗杰斯的人本主义教育思想对我国正在进行的教育改革有着重要的启示和借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 罗杰斯 人本主义 教育思想 教育改革 |
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