阅读教学中应提倡“素读” |
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引用本文: | 王巧俊.阅读教学中应提倡“素读”[J].文学教育(上),2011(6):109-109. |
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作者姓名: | 王巧俊 |
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摘 要: | 新的语文课程理念认为:课堂教学是学生与文本、学生与老师、学生与学生、教师与文本之间一种充满生命活力的互动过程。然而,信息化强烈冲击下形成的“快餐文化”无声无息地影响着语文教学。在这种背景下,“素读”文本,回归本体,“以较小的投资获得较高的教学功效”,应该是语文教学改革应该追求的一种境界。
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关 键 词: | 素读 有效教学 语文课堂 |
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