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| 作业设计应关注学生发展 | |
| 引用本文： | 杨惠仙.作业设计应关注学生发展[J].小学生,2010(12):18-18. |
| 作者姓名： | 杨惠仙 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市繁荣小学 |
| 摘 要： | 作业，是每一位教师和学生每天必须面对的功课，它作为教学环节的重要组成部分，尤其是在要求切实减轻学生负担的今天，作业不仅承担着巩固课堂知识的职责，还担负着切实减轻学生过重学业负担的重任。因此，作业的“质”与“量”不仅受到教育者及其领导的重视，也引起了学生和家长的关注。新课标明确指出，学生要学会从数学角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学知识和技能解决问题，发展学生的实践能力和创新精神。因而，作业设计时更应把培养学生各种能力和创新精神的目标纳入其中，从实际出发，多层次、多角度、立体化地设计作业，在点滴中关注学生的发展。 |
| 关 键 词： | 学生发展 作业设计 课堂知识 创新精神 实践能力 从实际出发 教学环节 学生负担 |
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