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| 为了一切孩子 | |
| 引用本文： | 赵远隆.为了一切孩子[J].小学生,2010(4):62-63. |
| 作者姓名： | 赵远隆 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县山盆镇甘家湾小学 |
| 摘 要： | 最近，学校出现一种口号：为了一切孩子，为了孩子一切。确实，素质教育不是选拔适合教育的儿童，而是创造适合每个儿童的教育。小学数学课堂教学中，教师要努力创造适合每个儿童的教育，要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异，努力培养学生积极的学习态度，为学生生活质量的提高建立必须具备的条件。为此，教师在教学实践中应当注重加强以下三个方面的工作： |
| 关 键 词： | 孩子 素质教育 数学课堂教学 个性差异 发展潜能 学习态度 生活质量 教学实践 |
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