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异步教学法在小学作文教学的应用
引用本文:黄文君.异步教学法在小学作文教学的应用[J].小学生,2010(11):51-52.
作者姓名:黄文君
作者单位:河南省漯河市召陵区实验小学
摘    要:异步教学法是由湖北大学教育心理学教授黎世法所创,其核心内容是:实现学生学习的个性化,充分发挥学生学习的积极性;实现教师教学的异步化,充分发挥教师教学的主导性。其特点足:“教师适应学生,学生怎么学,教师就怎么教。”具体做法是:学生按照六因素学习法(又叫“六步学习法”即自学、启发、复习、作业、改错、小结),

关 键 词:异步教学法  小学作文教学  教师教学  应用  教育心理学  学习法  湖北大学  学生
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