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| 初中语文教师写作状况调查 | |
| 引用本文： | 吴恒祥.初中语文教师写作状况调查[J].中国小学语文教学论坛,2004(29). |
| 作者姓名： | 吴恒祥 |
| 作者单位： | 江苏张家港市教育局教研教科室 215600 |
| 基金项目： | 苏州市十五规划滚动课题《中学语文生态教学行为研究》成果之一 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基在当文学教师期间,曾写过一千多篇小作文。他是这样解释的:“不是为了发表,而是为了教会我的学生使用语言……当我的作文或短诗触动了儿童的心弦时,他们就会情不自禁地拿起笔来,努力表达自己的感情。”叶圣陶先生认为,“下水作文”方能“深知作文甘苦,无论取材布局,谴词造句,知其然又知其所以然,而且非常熟练,具有敏感,几乎不假思索而自然能左右逢源。这样的时候,随时给学生引导一下,指点几句,全是有益的启发,最切用的经验”。著名语文特级教师王栋生曾说:“写作的实践,使我对阅读教学和作文教学有了更大的把握。作为语文教师,… |
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