| 高等学校管理试论 |
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| 引用本文： | 刘文明.高等学校管理试论[J].煤炭高等教育,2000(2):3-5. |
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| 作者姓名： | 刘文明 |
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| 作者单位： | 淮南工业学院 |
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| 摘 要： | 一、高等学校管理及其相关原理高等学校的任务是培养和造就人才。培养什么样的人才 ,如何培养这样的人才 ,如何充分利用现有教育资源 ,培养和造就更多、更好的人才 ,是高校管理要解决的问题。所谓高等学校管理 ,就是坚持以育人为根本出发点 ,依照有关的法律、法规 ,遵循教育特别是高等教育的规律 ,结合学校实际 ,采取各种科学、可行的方法和手段 ,推行方方面面的改革 ,从而优化学校管理机构设置和人、财、物的资源配置 ,为提高办学质量和办学效益所进行的计划、组织、指挥、协调等所有活动的总称。高校管理活动是多侧面、多层次、多序列的。…
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| 关 键 词： | 高等学校 学校管理 办学质量 人才培养 |
On Management of Higher Educatiional Institutions |
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| Liu Wenming.On Management of Higher Educatiional Institutions[J].Meitan Higher Education,2000(2):3-5. |
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| Authors: | Liu Wenming |
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| Keywords: | |
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