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| 论高等教育发展的“中国之治” | |
| 引用本文： | 宣勇,伍宸.论高等教育发展的“中国之治”[J].高等教育研究,2021,42(2):1-13. |
| 作者姓名： | 宣勇 伍宸 |
| 作者单位： | 浙江外国语学院教育治理研究中心,浙江杭州310023 |
| 摘 要： | 高等教育治理的内涵与外延随高等教育实践发展而不断丰富,并服务于高等教育实践活动。中国高等教育管理体制机制的改革创新走过了波澜壮阔的70多年发展历程。高等教育发展的"中国之治"体现了高等教育发展的"中国追求",是高等教育治理体系现代化"中国探索"的发展果实,彰显了高等教育治理体系的"中国优势"。高等教育治理的"中国之治"是对现代世界高等教育治理理论与实践的丰富与发展,体现了中国特色,凸显了中国优势。高等教育的"中国之治"是中国治理能力和治理体系现代化的重要组成部分,展现了中国特色社会主义制度的优越性。 |
| 关 键 词： | 高等教育 大学治理 中国之治 |
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