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| 抓住“迷”字 走近法布尔 | |
| 引用本文： | 陈庆丽.抓住“迷”字 走近法布尔[J].小学教学研究,2006(4):6-6. |
| 作者姓名： | 陈庆丽 |
| 作者单位： | 江苏镇江市丹徒区实验小学 |
| 摘 要： | 教学本课,可把"感悟"与"训练"巧妙地融为一体,通过说话、引导、朗读、想象等训练,使学生真正感受到法布尔对昆虫的痴迷,并能主动地参与阅读活动. |
| 关 键 词： | 法布尔 “训练” “感悟” 阅读活动 教学 朗读 想象 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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