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高校二级学院创新创业教育体系建设探索——以山东某高校计算机科学与技术学院为例
引用本文:于志云,徐立先,李学娇.高校二级学院创新创业教育体系建设探索——以山东某高校计算机科学与技术学院为例[J].中国成人教育,2022(12):28-32.
作者姓名:于志云  徐立先  李学娇
作者单位:1. 山东建筑大学计算机科学与技术学院;2. 山东建筑大学
基金项目:山东省社会科学规划研究项目互联网发展研究专项“‘互联网+’背景下推动媒体深度融合的调查与研究”(编号:18CHLJ02);
摘    要:针对高校创新创业教育多方协同育人效率不够高、与专业教育缺乏深度交融等问题,构建了可推广、可操作的高校二级学院创新创业教育的运行体系,即“一心双环”创新创业教育体系。该体系将影响创新创业教育的因素化零为整,归纳为内环和外环,内环驱动大学生学习、模拟和实战,外环保证创新创业教育的落地实施、持续推进。该体系实现了创新创业教育与专业教育深度融合,大大提高了创新创业教育实践的成效。

关 键 词:二级学院  创新创业教育  体系  创客空间
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