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| 新课标下的低年级识字教学 | |
| 引用本文： | 窦秀霞.新课标下的低年级识字教学[J].中国基础教育研究,2007,3(11):73-74. |
| 作者姓名： | 窦秀霞 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市华龙区岳村乡吴拐小学,濮阳457006 |
| 摘 要： | 识字是阅读和写作的基础，是小学低年级的教学重点，为培养全面、高素质的人才奠定扎实的基础。新课标对识字提出的目标是：要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。这就是说，要让我们以培养学生的识字兴趣为首要目标。这两年的低年级语文教学，使我更充分地认识到恰当的教学方法能激发学生的识字兴趣，以下是我对识字教学方法的一点感受。 |
| 关 键 词： | 识字教学 小学低年级 新课标 低年级语文教学 识字兴趣 教学方法 教学重点 学生 |
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