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文本与质疑——谈新课程理念下高中阅读教学要注意的问题
引用本文:唐厚学.文本与质疑——谈新课程理念下高中阅读教学要注意的问题[J].天津市教科院学报,2014(5):77-78.
作者姓名:唐厚学
作者单位:江苏省昆山市第一中学 江苏昆山215300
摘    要:新课程理念下高中阅读教学存在着诸多问题。解决这些问题就要让学生自觉走进文本,通过构建学生心理安全区域,培养学生的批判精神,创设问题情境等手段培养学生主动质疑的习惯,提高学生有效阅读的能力。

关 键 词:文本与质疑  新课程理念  高中阅读  注意问题
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