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新课程背景下“数学画”的作用
引用本文:张宇辉.新课程背景下“数学画”的作用[J].北京教育研究,2005(3):21-22.
作者姓名:张宇辉
摘    要:新的《数学课程标准》明确指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习和理解数学,感受数学与现实生活的联系。不仅要求应用题选材密切联系学生的生活实际。而且要求数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学。体会到数学就在身边.感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。”

关 键 词:“数学画”  课程标准  数学教学  小学  一年级  教学效果  教学手段
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