新课程背景下“数学画”的作用 |
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引用本文: | 张宇辉.新课程背景下“数学画”的作用[J].北京教育研究,2005(3):21-22. |
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作者姓名: | 张宇辉 |
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摘 要: | 新的《数学课程标准》明确指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习和理解数学,感受数学与现实生活的联系。不仅要求应用题选材密切联系学生的生活实际。而且要求数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学。体会到数学就在身边.感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。”
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关 键 词: | “数学画” 课程标准 数学教学 小学 一年级 教学效果 教学手段 |
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