声乐小课教学初探 |
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引用本文: | 张淑贤.声乐小课教学初探[J].承德师专学报,2009,29(1). |
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作者姓名: | 张淑贤 |
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作者单位: | 承德民族师专音乐系,河北,承德,067000
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摘 要: | 声乐教学是以教师为先导,学生为主体,通过歌曲演唱获得技能技巧传授而进行的一种特殊育人活动.其中教师和学生是相互交流共同感受的双向实践活动,在45分钟教学实践中不可避免地会产生积极或消极的互动体验,这对声乐教学会产生积极或消极的影响.如何利用45分钟使师生积极的互动体验得以实现是提高声乐教学质量的关键.
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关 键 词: | 声乐教学 声乐小课 培养目标 |
声乐小课教学初探 |
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