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| 职业教育制定专业教学计划的几点思考 | |
| 引用本文： | 王晓锋.职业教育制定专业教学计划的几点思考[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(6):39-40. |
| 作者姓名： | 王晓锋 |
| 作者单位： | 辽宁职业学院,辽宁,铁岭,112001 |
| 摘 要： | 教学计划是指导学校教学工作的基本文件。教学计划中的培养目标、课程设置、修业年限、技能考核项目及时间安排等规定,是学校组织教学和管理教学的主要依据。教学计划一经制定,各级教学人员、教学管理人员必须熟悉其内容并认真执行。因此,教学计划制定得科学与否,合理与否,可行与否,直接关系着人才培养质量。而人才培养质量又直接关系着本专业毕业生能否融入社会,被企业、社会所承认,同时也关系着办学单位的生存与发展。 |
| 关 键 词： | 职业教育 教学计划 制定 思考 |
| 文章编号： | 1672-6002（2007）06-0039-02 |
| 收稿时间： | 2006-02-13 |
| 修稿时间： | 2006-02-13 |
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