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| 基于单元整体教学的小学英语课堂 | |
| 引用本文： | 冒宇婕.基于单元整体教学的小学英语课堂[J].江西教育,2022(15):10-11. |
| 作者姓名： | 冒宇婕 |
| 摘 要： | 单元整体教学具有整体性与关联性,它指向学生核心素养的发展,关注学生的学习过程与思维过程.在小学英语教学中,我们要立足单元整体,强化学生对单元知识的意义建构,引导学生基于真实情境主动学习知识、解决问题,提高单元教学的整体性,促进学生对单元主题的意义探究.本文将基于单元整体教学的内涵及价值,尝试从聚焦单元主题、规划单元目标... |
| 关 键 词： | 小学英语 单元整体教学 主题探究 教学策略 |