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| 读写整合视角下的初中英语写作教学实践探究 | |
| 引用本文： | 杭珏.读写整合视角下的初中英语写作教学实践探究[J].新课程导学(上),2022(12):33-35. |
| 作者姓名： | 杭珏 |
| 摘 要： | 阅读与写作的有机整合,是培养学生英语学科核心素养的有效途径,也是初中英语教学的难点.在初中英语教学中,教师要积极建立"读写联合体",在阅读教学中强化写作指导与训练,在写作教学中发展学生的高阶思维,升华学生的阅读理解,促进学生的意义探究,让"读"与"写"的教学紧密联系,双向推进,促进英语学科核心素养的落地与生长.本文将从... |
| 关 键 词： | 初中英语 读写整合 写作教学 |