|
|||||
|
|
| 涵养审美情趣：经典小说不可忽视的教学视角——以特级教师虞大明教学《在柏林》一课为例 | |
| 引用本文： | 王蓉.涵养审美情趣：经典小说不可忽视的教学视角——以特级教师虞大明教学《在柏林》一课为例[J].阅读,2024(31):30-33. |
| 作者姓名： | 王蓉 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团凤凰园校区 |
| 摘 要： | 在文学作品的阅读中涵养审美情趣是新课标的目标要求。文章以特级教师虞大明执教的《在柏林》一课为例，提出了涵养学生审美情趣的经典小说教学视角和教学路径：引导质疑，激发审美兴趣；巧用对比，促进审美理解；挖掘留白，点燃审美想象；甄选结尾，深化审美体验。 |
| 关 键 词： | 审美情趣 小说教学 小学语文 |