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| 基于深度学习的低年级问题解决模式初探 | |
| 引用本文： | 鞠锋.基于深度学习的低年级问题解决模式初探[J].阅读,2024(31):27-29. |
| 作者姓名： | 鞠锋 |
| 作者单位： | 江苏省靖江市城北小学 |
| 摘 要： | 在梳理小学低年级数学“深度学习”内涵的基础上，教师以学生发展为目的，培养低年级学生的学习能力，探索问题解决的路径。 |
| 关 键 词： | 深度学习 问题解决模式 小学数学 |
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