历史追忆 文化寻根——“家乡物语”长线综合实践活动解读 |
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引用本文: | 姚依狄.历史追忆 文化寻根——“家乡物语”长线综合实践活动解读[J].阅读,2024(31):10-12. |
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作者姓名: | 姚依狄 |
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作者单位: | 江苏省扬中市外国语小学 |
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摘 要: | 江苏省扬中市外国语小学从“弘扬中华优秀传统文化”初衷出发,自主开发设计综合实践校本课程“我爱我的家乡”,攻克家乡传统文化传承与创新难题,培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力,突破既有课程体系,探索“新课标”下课程结构有效调整路径。
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关 键 词: | 家乡物语 研究 创新 传承 文化自信 |
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